Comparación Métodos Educativos vs Educación Tradicional. Hoy en día, la educación es más un problema para nuestra sociedad que cualquier otra cosa. El concepto de lo que debería ser educación, hace tiempo fue desvirtuado y; en realidad, a lo que estamos siendo sometidos desde hace años es a un adiestramiento, adiestramiento Prusiano.
Laescuela tradicional se caracteriza por: La escuela nueva defiende la idea de que la enseñanza debe basarse en los intereses -Magistrocentrismo y necesidades de los alumnos, debe -Enciclopedismo y Verbalismo enseñar la teoría vinculada a la práctica. -Pasividad El profesor ocupa un papel de guía para -No hay un adecuado desarrollo de
JohnDewey (1859-1952) es considerado por muchos autores el principal precursor de este movimiento. Según Dewey, el principal interés de la educación debe ser el niño, por tanto el punto de partida de ella debe estar dado por los intereses de los alumnos. Para Dewey la educación es un proceso social a través del cual la sociedad transmite
Porotro lado, se han analizado la organización y naturaleza de los contenidos sobre Historia Moderna en los currículos de Educación Secundaria desde 1990, y se ha comparado con la
Enseñanzatradicional con medios modernos vs enseñanza moderna con medios tradicionales. Autores: Dr. José Manuel Perdomo Vázquez.a perdomo@ Liset Perdomo Blancob lisetpb@uclv.cu MSc. Juan Luis Valdés Francisco.c jlv@uclv.edu.cu Introducción: El proceso de enseñanza aprendizaje concebido y organizado desde el
Flexibilidad La educación tradicional es un sistema muy rígido e inflexible mientras que la educación actual es mucho más flexible y abierta. Relación: La relación entre el profesor y el alumno en la educación tradicional se basa en la autoridad mientras que en la educación actual se basa en el respeto mutuo.
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educación moderna y tradicional
